Τα video των εργασιών, θα είναι διαθέσιμα μέσω του Youtube καναλιού της ΕΕΠΕΚ, από την Παρασκευή 18 Οκτωβρίου 2024 και ώρα 00:00 και για αρκετό χρονικό διάστημα μετά το πέρας του 10ου συνεδρίου.

 

 

1.       Η έννοια της ορθόδοξης χριστιανικής μοναστικής άσκησης στα θρησκευτικά του Λυκείου ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΠΑΤΣΙΡΟΣ

2.       Tο Σύστημα Διαχείρισης Μάθησής Open eClass στη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΚΟΥΤΣΟΒΑΣΙΛΗΣ, ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΒΑΒΕΤΣΗ

3.       Fun Learning Odyssey and History! ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΖΑΡΙΚΑ

4.       Η γνωσιοθεωρία του Edmund Husserl: συμβολή στη διδασκαλία της φιλοσοφίας στο σχολείο και στο πανεπιστήμιο. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ-ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ-ΔΑΜΒΕΡΓΗΣ

5.       Η αμερικανική Διακήρυξη της Ανεξαρτησίας. Συμβολή στη διδακτική της ιστορίας και της πολιτικής σκέψης. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ-ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ-ΔΑΜΒΕΡΓΗΣ

6.       Ο θεσμός της πόλης-κράτους από την αρχαιότητα στο παρόν: μία διδακτική πρόταση για το μάθημα της Ιστορίας με τη διδακτική προσέγγιση της ιστοεξερεύνησης ΙΩΑΝΝΗΣ ΒΑΣΙΛΟΥΔΗΣ, ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ, ΜΑΡΙΑ ΛΑΪΝΑ

7.       Η καλλιέργεια επικοινωνιακών δεξιοτήτων με τη συνδρομή του Ερωτόκριτου ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΩΣΤΟΥΛΑ

8.       Η τέχνη αποτυπώνει την ηρωική Έξοδο του Μεσολογγίου: ένα project της Γ΄ τάξης του Μουσικού Γυμνασίου Ηγουμενίτσας ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΖΑΡΑΒΕΛΑ

9.       Σχολική Ιστορία και ενίσχυση Ιστορικής σκέψης ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΣ, ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ

10.    Ελληνικές τηλεοπτικές σειρές και Εκπαίδευση: Εμπλουτίζοντας το μάθημα Ιστορίας της Γ΄ Γυμνασίου αξιοποιώντας τη σειρά «Άγριες Μέλισσες». Η περίπτωση της Δικτατορίας. ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΜΑΜΟΥΧΑ

11.    Εργαλείο Αξιολόγησης Ετοιμότητας για το Γυμνάσιο ΜΑΡΘΑ ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ

12.    ΟΜΙΛΟΣ: Ανάπτυξη Δραστηριοτήτων για τη Σημασία της Νανοτεχνολογίας στις Ιατρικές Επιστήμες σε μαθητές Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ΕΙΡΗΝΗ-ΖΑΧΑΡΟΥΛΑ ΑΝΔΡΕΑΚΟΥ

13.    Το πείραμα στη Γεωλογία: πηγάδια και υφαλμύρινση παράκτιων υδροφόρων οριζόντων ΕΛΕΥΘΕΡΝΑ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΠΑΣΗ

14.    CLIL: Mία καινοτόμος διεπιστημονική διδακτική προσέγγιση στα μαθήματα της Φυσικής και των Γερμανικών ΜΑΡΙΑ ΓΟΥΡΖΗ, ΙΩΑΝΝΑ ΚΑΣΙΜΗ, ΑΘΗΝΑ ΚΟΚΚΟΡΗ

15.    ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ ΜΕΣΩ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΝΕΡΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΚΑΒΑΣ, ΜΑΡΙΑ ΑΓΓΕΛΗ, ΑΝΔΡΙΑΝΗ ΦΛΩΡΑ

16.    Ηλιακή Έκλειψη: Διερευνητική Διδακτική Προσέγγιση με Ιδιοκατασκευές και Προσομοιώσεις. Συγκριτική μελέτη ΧΑΡΙΛΑΟΣ ΤΣΙΧΟΥΡΙΔΗΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΗΤΡΑΚΑΣ, ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΤΑΣΣΟΠΟΥΛΟΥ

17.    Student centeredness in the English language classroom ΙΑΚΩΒΟΣ ΤΣΙΠΛΑΚΙΔΗΣ

18.    Η αγάπη ως πρόταση ζωής . ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ ΓΙΑΝΝΟΥΛΑΤΟΥ

19.    Ολυμπιακοί Αγώνες ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΔΑΝΙΑΣ

20.    Διερεύνηση του γλωσσικού περιβάλλοντος παιδιών μέσα από ημερήσιες καταγραφές με το λογισμικό Language Environment Analysis (LENA) ΠΑΡΗΣ ΜΠΙΝΟΣ, ΜΑΜΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ

21.    Η αγάπη ως πρόταση ζωής ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ ΓΙΑΝΝΟΥΛΑΤΟΥ

 

 

 

 

1.       Το αίτημα της μεταμόρφωσης του κόσμου: όραμα ή ουτοπία; Μεταμόρφωση της ζωής και του κόσμου: Ελπίδα και όραμα ΚΡΥΣΤΑΛΛΙΑ ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ

2.       ΠΩΣ ΕΠΙΤΥΓΧΑΝΕΤΑΙ Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΝΙΚΟΛΕΤΑ ΔΕΛΗΜΑΝΗ

3.       «Τελικά, μοιάζουμε ή δεν μοιάζουμε;» ΧΑΡΙΤΩΝ ΤΟΚΑΤΛΙΔΗΣ

4.       Η διδασκαλία της χριστιανικής αγάπης μέσα από το μάθημα των θρησκευτικών ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ

5.       Το παλαιοδιαθηκικό υπόβαθρο της παραβολής του καλού Σαμαρείτη και η αξιοποίησή του στο μάθημα των Θρησκευτικών ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ

6.       ΟΙΚΟ-ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΜΑΡΙΑ ΜΑΥΡΟΥ

7.       Το όραμα της ειρήνης- Σύγχρονες προκλήσεις και προοπτικές ΕΙΡΗΝΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΟΥ

8.       Η διδασκαλία της παραβολής του Ασώτου Υιού ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΑΣΤΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ

9.       «Η διαφορετικότητα είναι μειονέκτημα ή προτέρημα;» Μια προσέγγισή της μέσα από την οπτική του μαθήματος των θρησκευτικών της Α΄ Γυμνασίου ΚΥΡΙΑΚΗ ΜΥΣΤΑΚΙΔΟΥ, ΙΩΑΝΝΑ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ

10.    ΠΡΟΠΑΤΟΡΙΚΟ ΑΜΑΡΤΗΜΑ: Η ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΚΑΣΣΙΑΝΗ ΒΟΥΛΓΑΡΟΠΟΥΛΟΥ

11.    Το πάσχα στην ελλάδα: ήθη και έθιμα ΓΕΩΡΓΙΑ - ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ

12.    Η ισλαμική θρησκεία. ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΑΡΚΑΜΠΑΣΗ

13.    «Eνωμένοι στην ποικιλομορφία »: Ένα διδακτικό σενάριο για τον φανατισμό και την ανεξιθρησκία ΕΥΘΥΜΙΑ ΓΡΗΓΟΡΟΠΟΥΛΟΥ

14.    Μια διαφορετική «ανάγνωση» των ειδήσεων: Η ένταξη της θεωρίας των πολυγραμματισμών και της συνεργατικής γραφής στη Νεοελληνική γλώσσα ΕΛΕΝΗ ΑΝΤΩΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ

15.    Εκπαιδευτικό σενάριο με χρήση ιστορικού γραμματισμού και ΤΠΕ: «Η Σύμβαση της Λοζάνης και η ανταλλαγή των πληθυσμών» ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΤΟΥΡΑΣ

16.    Οι όροι παράδοσης της Αθήνας στη Σπάρτη: συνεργατική μάθηση και μετασχηματισμός πρωτότυπου αρχαίου ελληνικού κειμένου (Ξενοφῶντος, Ἑλληνικά Β’ ΙΙ, 20-21) ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΑΡΓΥΡΙΑΔΟΥ

17.    Διώξεις ναζιστικού καθεστώτος και στρατόπεδα συγκέντρωσης ΚΩΝ/ΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΚΥΡΙΑΚΗ ΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΥ

18.    «Η Φόνισσα» του Αλ. Παπαδιαμάντη: Μια εγκληματολογική προσέγγιση στη σχολική τάξη ΕΙΡΗΝΗ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ

19.    "Το τέλος μιας πολιτικής φιλίας": Αξιοποίηση κειμένου από μετάφραση για εμβάθυνση στη διδασκαλία του πρωτότυπου με την εφαρμογή της μάθησης με τη βοήθεια ομοτίμων (Ξεν. Ἑλλ. Β' ΙΙ, 15-16 & 51-54) ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΑΡΓΥΡΙΑΔΟΥ

20.    'Το χρέος του ιστορικού- χτες και σήμερα'. Μια διδακτική προσέγγιση για το μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής από το πρωτότυπο. ΕΙΡΗΝΗ ΒΟΪΔΑΚΟΥ

21.    Παραγωγή λόγου: Οι δημιουργικές δραστηριότητες στη ζωή μου ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΠΑΠΙΓΚΙΩΤΗ

22.    Η Νέα Παιδαγωγική ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΠΑΠΙΓΚΙΩΤΗ

23.    Σεβασμός στα άτομα της Τρίτης Ηλικίας ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΑΜΑΡΑ

24.    Μοναξιά των σύγχρονων νέων ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΑΜΑΡΑ

25.    Διδακτικό σενάριο για το μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας της Α’ Γυμνασίου ΑΘΗΝΑ ΒΑΡΣΑΜΙΔΟΥ, ΧΡΥΣΑΝΘΗ-ΥΒΟΝ ΟΥΕΛΛΣ

26.    ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ MOG ΜΝΗΜΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΜΕΡΙΚΑΝΟΥ

27.    Μαλαματένια λόγια στο μαντήλι ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΟΝΤΟΓΕΩΡΓΑΚΟΥ

28.    DeepFakes η μετεξέλιξη των Fake news - Εφαρμογή στο MIT App Inventor με τίτλο: FakeVoices ΚΥΡΙΑΚΙΤΣΑ ΠΑΙΔΑΡΑΚΗ, ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΒΕΡΡΗ

29.    Γέφυρες χτίζουμε, φράγματα γκρεμίζουμε! ΕΛΕΝΗ ΝΙΚΟΥ

30.    Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό επιτραπέζιο παιχνίδι για το μάθημα Ιστορίας Προσανατολισμού Γ΄ Λυκείου ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΤΖΑΒΕΛΟΠΟΥΛΟΥ

31.    H γλώσσα των νέων και η επίδραση των ψηφιακών μέσων: ένα διδακτικό σενάριο σύμφωνα με τα Νέα Προγράμματα Σπουδών ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΡΟΥΣΟΥΛΙΩΤΗ

32.    Η αισθητοποίηση του αστικού τρόπου ζωής μέσα από τη Λογοτεχνία και από άλλες μορφές τέχνης: Μια πρόταση διδασκαλίας με τη χρήση των Τ.Π.Ε. ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ, ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΓΡΕΝΤΖΙΟΥ, ΑΡΕΤΗ ΦΩΤΟΠΟΥΛΟΥ

33.    "Η Φόνισσα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη: Τραγική ηρωίδα ή αντιηρωίδα;" ΑΡΕΤΗ ΦΩΤΟΠΟΥΛΟΥ

34.    Στο εργαστήρι του ποιητή ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ ΖΑΧΑΡΑΤΟΥ

35.    Ομαδικές εργασίες με χρήση των Τ.Π.Ε και διαδραστικών εργαλείων για τη Διδασκαλία των Μαθηματικών σε μια συμπεριληπτική ψηφιακή τάξη. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΩΣΤΑΣ

36.    Τι γυρεύουν τα Μαθηματικά στο αρχαίο θέατρο; ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΘΕΟΔΩΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, ΕΛΕΝΗ-ΜΑΡΙΑ ΣΗΦΑΚΗ

37.    Διδασκαλία περιγραφικής στατιστικής μέσω ανάλυσης δεδομένων ερωτηματολογίου ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΟΨΑΧΕΙΛΗΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΜΕΜΤΣΑΣ, ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΟΣΜΙΔΗΣ

38.    Βοηθήστε το μυρμήγκι. Διδάσκοντας το Πυθαγόρειο Θεώρημα ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΚΟΥΜΠΕΤΣΟΥ

39.    Πυθαγόρειο Θεώρημα με χρήση ΤΠΕ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΖΟΡΜΠΑΣ

40.    Διδακτική Προσέγγιση της έννοιας του mole με αξιοποίηση εργαστηριακής δραστηριότητας ΧΡΥΣΗ ΑΓΓΕΛΙΔΟΥ

41.    Soft Skills ΕΥΘΥΜΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΟΪΤΑΝΙΔΟΥ

42.    Εφαρμογή ΤΠΕ και διαθεματική προσέγγιση στα Αγγλικά Λυκείου ΓΙΑΝΝΗΣ ΘΕΜΕΛΗΣ

43.    We'll always have Paris... ΜΑΡΙΑ ΔΟΥΛΓΚΕΡΗ

44.    Ετοιμαζόμαστε να υποβάλουμε το βιογραφικό μας στην Ευρώπη, ενισχύοντας δεξιότητες απασχολησιμότητας και ψηφιακού γραμματισμού ΧΑΡΑ ΓΚΙΟΥΡΟΓΛΟΥ

45.    Εξερεύνηση της κληρονομιάς του Βίνσεντ βαν Γκογκ μέσω των επιστολών του ΘΕΟΔΩΡΑ ΓΚΟΝΤΑ

46.    Yellow BeeBot, yellow BeeBot, what do you see? Διδακτική παρέμβαση με το ρομπότ δαπέδου BeeBot ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΒΕΛΛΗ, Αικατερίνη Καϊκτσή, ΑΘΗΝΑ ΑΖΑ

47.    Πιο δυνατά, πιο ψηλά, πιο μακριά ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗΣ

48.    Διατροφικές συνήθειες και υγεία στην εφηβική ηλικία. ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΛΙΟΣ

49.    Ο Τρεχαλίτσας και η Κολυμπίτσα στην Αρχαία Ολυμπία ΠΑΓΩΝΑ ΣΩΤΗΡΙΟΥ

50.    Ας τεντωθούμε … για να δυναμώσουμε! ΥΑΚΙΝΘΟΣ ΣΟΥΜΠΛΗΣ

 

 

1.       Ο θεσμός της πολιτιστικής πρωτεύουσας της Ευρώπης ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΒΕΝΟΥΤΣΟΥ

2.       Πρόγραμμα e - Twinning ¨Yummy ea-Twinning Restaurant ΓΑΡΥΦΑΛΛΙΑ ΜΑΡΙΑ ΦΡΑΓΚΟΓΕΩΡΓΗ

3.       Βολτάροντας στη Θεσσαλονίκη...............auf Deutsch ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΡΟΔΡΟΜΙΔΟΥ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΤΣΑΚΙΡΙΔΗΣ

4.       Scratchάροντας Γερμανικά ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΡΟΔΡΟΜΙΔΟΥ

5.       Το Σχολείο αλλιώς: Μαθαίνω «απ’ έξω» ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΡΟΔΡΟΜΙΔΟΥ, ΕΛΕΝΗ ΓΚΙΝΔΗ, ΑΘΗΝΑ ΜΑΛΕΑ, ΜΙΧΑΛΗΣ ΜΑΥΡΙΔΗΣ,ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΣΠΙΤΣΑ

6.       Πετώντας στ' αστέρια! ΣΩΤΗΡΙΑ ΚΡΕΜΜΥΔΑ, ΑΙΜΙΛΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΑ ΚΡΕΜΜΥΔΑ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΛΕΚΑΡΑΚΟΥ

7.       Hercules, The Founder of Olympic Games ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΤΣΑΓΔΗ, ΣΕΒΑΣΜΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΟΥΤΣΟΥΡΑΗ

 

 

1.       Εφαρμογές Επαυξημένης Πραγματικότητας στην Εκπαίδευση ΗΛΕΚΤΡΑ ΓΙΑΒΡΟΥΤΑ, ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΜΠΕΧΤΣΗΣ

2.       Ευρωπαϊκό e-Twinning έργο « GREEN PLANET»ΜΑΡΙΑ ΚΟΝΤΟΥ

3.       Επαυξημένη πραγματικότητα: Εμπλουτισμός με πολυμέσα του σχολικού εγχειριδίου της Ιστορίας Ε' τάξης Google classroom ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΣΤΑΥΡΙΑΝΟΣ

4.       Σχεδιασμός και ανάπτυξη εργαστηρίου δεξιοτήτων με θέμα: «Μνημεία και τόποι λατρείας. Μονή Παναγίας Φανερωμένης», αξιοποιώντας την ψηφιακή πλατφόρμα Google classroom ΘΕΟΔΟΣΙΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗΣ, ΑΣΗΜΙΝΑ ΑΝΔΡΙΚΟΥ

5.       Δια-ηλικιακή συνεργασία στο δημοτικό σχολείο ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΛΑΔΑ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΑΠΑΛΟΥΚΑ, ΒΥΡΩΝ ΚΩΣΤΙΚΑΣ

6.       Αξιοποίηση έργων τέχνης για τους σκοπούς της Εκπαίδευσης για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη και της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Εκπαιδευτική παρέμβαση για τη σπατάλη τροφίμων ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΣΑΛΚΙΤΖΗ

7.       Εφαρμογή μοντέλου ανάλυσης εικόνων για μαθητές στη Δ΄ τάξη Δημοτικού: Τα πολλαπλά οφέλη της τέχνης στο μάθημα της Γλώσσας ΕΥΑΝΘΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΑΚΗ

8.       Εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη: Αξιοποίηση του περιβαλλοντικού σκίτσου στην εκπαιδευτική διαδικασία. Διδακτική παρέμβαση για τη ρύπανση του περιβάλλοντος ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΣΑΛΚΙΤΖΗ

9.       Εκπαιδευτικό σενάριο για το μάθημα των Θρησκευτικών Δ’ τάξης: Η διαφορετικότητα ως μοναδική έκφραση του εαυτού μας «Διαφέρω… άρα υπάρχω» ΜΑΡΙΑ ΤΣΑΜΗ

10.    «Αγάπη δίχως όρια: Η σπουδαιότερη εντολή», για την Ε΄ Δημοτικού. ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΣΕΚΛΕΡΗ

11.    Το κυκλοφορικό σύστημα: Μια μελέτη των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα σε 3 δημοτικά σχολεία ΕΛΕΝΗ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ, ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΤΣΙΑΝΤΟΣ, ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΧΑΤΖΗΚΡΑΝΙΩΤΗΣ, ΜΙΧΑΗΛ ΜΑΡΑΓΚΑΚΗΣ, ΕΥΜΟΡΦΙΑ ΜΑΝΟΥΗΛΙΔΟΥ

12.    Το podcasting ως μέσο ελεύθερης έκφρασης των παιδιών στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΚΑΛΑΚΟΥ, ΣΤΑΥΡΟΣ ΚΟΥΤΣΟΚΕΡΑΣ

13.    Τα οφέλη της δημιουργίας ηλεκτρονικής παράστασης θεάτρου σκιών από μαθητές στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής καινοτομίας. ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ

14.    Συνδιδασκαλία: Μια καινοτόμος προσέγγιση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ΒΑΪΑ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ, ΕΛΕΝΗ ΔΕΡΕΤΖΗ, ΕΛΕΝΗ ΒΛΑΧΟΥΔΗ

 

 

 

 

1.       "Υιοθετώ ένα αδέσποτο ζωάκι" ΦΩΤΕΙΝΗ ΤΣΙΡΛΗ

2.       "Τι είναι σεισμός;" ΕΥΑ ΝΕΡΑΝΤΖΗ, ΕΦΗ ΣΙΜΟΡΕΛΗ, ΜΑΡΙΑ ΖΑΠΑΝΙΩΤΗ

3.       Εξερευνώντας το καλλιτεχνικό έργο του Pablo Picasso με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης ΑΣΗΜΙΝΑ ΚΑΤΣΟΥΔΑ

4.       '' 'Ενα σχολείο για όλους". Ο ''Κύβος'' και η ''Τρίλιζα'' στην Προσφυγική Εκπαίδευση. ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΑΡΑΤΖΙΑ

5.       "Μπορώ να παίξω μαζί σας;" Ένα διδακτικό σενάριο για τη συμπερίληψη μαθητών/τριών με κινητικές αναπηρίες στην προσχολική ηλικία ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΚΡΙΝΗ

6.       Ο Μικρός Κάστορας και η Ηχώ:Μια προσέγγιση με βάση τα νέα Προγράμματα Σπουδών ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΨΥΡΡΗ

7.       Τα ζώα (Τι ανάγκες έχουν και πως μεγαλώνουν) ΒΑΪΑ ΣΤΑΥΡΙΔΟΥ

8.       Ο κύκλος του νερού ΒΑΪΑ ΣΤΑΥΡΙΔΟΥ

9.       Μαθαίνω τα σήματα οδικής κυκλοφορίας με τη ρομποτική ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΙΚΑΣ

10.    Οι θεοί και οι θεές του Ολύμπου ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΔΑΡΔΑΚΟΥΛΗ

11.    «Σχολικός εκκλησιασμός: από τη θεωρία στη γνώση.» ΑΥΡΑ ΜΠΑΤΡΑ

12.    Η χρήση της διαδραστικής εικόνας στο ψηφιακό εργαλείο Genially στην ανεστραμμένη τάξη. Εκπαιδευτικό σενάριο στο μάθημα της Ιστορίας της Στ' Δημοτικού. ΕΙΡΗΝΗ ΓΙΑΝΝΙΤΣΗ, ΕΛΕΝΑ ΔΕΡΙΖΙΩΤΗ

13.    Διδάσκοντας με την πλατφόρμα Genially: Σενάριο διδασκαλίας για τη Γ’ Δημοτικού, 'Η καθημερινή ζωή των Μινωιτών'. ΕΛΕΝΑ ΔΕΡΙΖΙΩΤΗ

14.    ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ: ΤΟ ΘΑΥΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΓΕΡΑΣΗΣ

15.    Ας γνωρίσουμε STE(A)M προσωπικότητες ΕΛΕΝΗ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ, ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΤΣΙΑΝΤΟΣ, ΕΥΜΟΡΦΙΑ ΜΑΝΟΥΗΛΙΔΟΥ

16.    Επίλυση διαφορών μεταξύ των παιδιών στο πλαίσιο του σχολείου ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΡΟΥΤΖΗ

17.    Κάθετη αφαίρεση με δανεικό μέχρι το 100 ΕΛΕΝΗ ΜΠΕΧΡΑΚΗ

 

 

 

 

1.       Καλλιέργεια του Πολιτισμικού Γραμματισμού με αξιοποίηση Εκπαιδευτικής Ρομποτικής ΦΩΤΕΙΝΗ ΒΑΡΛΑΜΗ

2.       "Sm@rt Students" eTwinning project ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΣΑΜΟΥΤΙΑΝ, ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΚΟΥΤΣΟΥΡΗ

3.       «Οι Storytellers της Οικοσυμμαχίας» eTwinning project ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΣΑΜΟΥΤΙΑΝ, ΑΝΔΡΙΑΝΑ ΚΑΣΒΙΚΗ, ΓΚΟΦΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΥΣΕΡΗ, ΜΑΡΙΑ ΛΙΑΠΗ, ΜΑΡΙΑ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ, 6975466488, ΕΥΘΥΜΙΑ ΤΑΡΛΑε, ΣΤΕΡΓΙΑΝΗ ΚΙΤΣΙΟΥΛΗ, ΜΑΡΙΑ ΜΑΝΤΕΛΟΥ, ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΜΑΥΡΟΜΙΧΑΛΗ, ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΑ (ΛΙΛΙΑΝ) ΔΟΥΜΑ, ΝΙΚΟΛΕΤΑ ΚΑΠΙΛΛΑ

4.       "Schoolnest: A place of well-being" Erasmus+ KA122 & eTwinning project ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΣΑΜΟΥΤΙΑΝ, ΑΝΔΡΙΑΝΑ ΚΑΣΒΙΚΗ, ΜΑΡΙΑ ΛΙΑΠΗ, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΥΣΕΡΗ, ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΜΑΥΡΟΜΙΧΑΛΗ

5.       Μεγάλα Παράθυρα ΣΟΦΙΑ ΠΕΤΡΙΚΗ, ΔΙΑΜΑΝΤΟΥΛΑ ΧΕΙΜΩΝΙΔΟΥ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΕΥΑΓΓΕΛΑΚΗ,ΧΡΥΣΑΥΓΗ ΚΑΠΑΤΣΟΥΛΙΑ, ΕΙΡΗΝΗ ΧΙΩΤΑΚΗ, ΜΑΡΙΑ AΝΔΡΕΑΔΑΚΗ, ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΠΑΡΤΑΛΑ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΧΑΤΖΟΓΛΟΥ,ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΨΥΛΛΑΚΗ, ΑΘΗΝΑ ΜΙΧΟΥ, ΙΩΑΝΝΑ ΚΛΑΨΙΝΟΥ, ΒΑΓΙΑΝΗ ΣΟΥΤΖΙΔΟΥ, ΕΛΙΝΑ ΖΩΙΔΑΚΗ, ΑΡΙΑΔΝΗ ΕΥΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ

6.       Α.Σ.Π.Ι.Δ.Α. Αειφόρα Συνεργασία Πρώτων Βοηθειών και Ιδιαίτερης Διαχείρισης Αναγκών ΣΟΦΙΑ ΠΕΤΡΙΚΗ, ΔΙΑΜΑΝΤΟΥΛΑ ΧΕΙΜΩΝΙΔΟΥ, ΙΟΥΛΙΑΝΗ ΜΠΑΡΑΔΑΚΗ, MΕΛΠΟΜΕΝΗ ΤΖΑΝΑΚΑΚΗ, ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΒΑΣΙΛΟΓΙΑΝΝΑΚΗ

7.       «Οι μικροί χαρταετοί συναντούν τον μεγάλο Μίκη». 13 Νηπιαγωγεία των Χανίων δικτυώνονται και καινοτομούν ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΠΑΡΤΑΛΑ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΓΙΑΛΙΤΑΚΗ, ΦΩΤΕΙΝΗ ΜΑΝΤΕΛΟΥ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΑΡΑΓΚΟΥΝΗ, ΓΕΩΡΓΙΑ ΝΤΑΝΤΙΝΑΚΗ, ΛΑΜΠΡΙΝΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ, ΟΥΡΑΝΙΑ ΠΑΤΣΟΓΙΑΝΝΗ, ΜΑΡΙΑ ΨΑΡΟΥ

8.       ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΘΩΜΑΣ ΞΑΦΗΣ

9.       ΠΛΑΝΗΤΟΗΡΩΕΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΟΤΑΤΖΙΟΓΛΟΥ

10.    "Ο κύκλος του νερού με τη μέθοδο CLIL": ένα σχέδιο εργασίας σε μαθητές/τριες με προσφυγικό υπόβαθρο ΝΙΚΗ ΣΑΜΑΡΑ

11.    #People_Planet_Plate: το ταξίδι της τροφής στον κόσμο ΚΡΥΣΤΗ ΦΩΛΙΑ

12.    Δημιουργικές Ιδέες για Επαναχρησιμοποίηση Χαρτιού ΚΥΡΙΑΚΗ ΛΙΑΝΟΥ, ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ ΜΗΤΣΗ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΑΡΚΑΝΗ, ΘΕΟΦΙΛΟΣ ΜΟΥΣΤΑΚΑΣ ΒΡΕΤΤΟΣ

13.    Ανακαλύπτοντας τα ζώα της ζούγκλας ΚΥΡΙΑΚΗ ΛΙΑΝΟΥ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΑΡΚΑΝΗ, ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ ΜΗΤΣΗ

14.    Ψευδείς ειδήσεις: ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης στα ψηφιακά μέσα ενημέρωσης ΕΛΙΣΣΑΒΕΤ ΓΙΑΜΑΚΙΔΟΥ

 

 

 

 

 

1.       Το Σκάκι πάει… Σχολείο ΓΕΩΡΓΙΑ ΑΔΑΜΟΠΟΥΛΟΥ

2.       Foodback: μια εικονική επιχείρηση που αντιμετωπίζει περιβαλλοντικά και κοινωνικά προβλήματα ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΦΙΛΙΠΠΑΚΗ

3.       Electrical Energy saving actions for the Electronics Vocational Education lab ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΑΪΔΟΥΛΗΣ, ΝΙΚΗ ΛΥΤΡΑ

4.       Precision Farming: Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην υπηρεσία του αγροτικού τομέα ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΚΟΥΤΣΑΚΑΣ, ΣΑΠΦΩ ΦΩΤΙΑΔΟΥ

5.       Η κληρονομιά του Leonardo Da Vinci στη Διδακτική Ανατομικών Δομών ΚΥΡΙΑΚΗ ΚΕΣΕΔΟΠΟΥΛΟΥ

6.       Immersive Theater and Immersive Technologies in Education ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΠΑΤΕΡΓΙΑΝΝΑΚΗ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΣ

7.       « Η αξιοποίηση της θεατρικής αγωγής στη διδασκαλίας της αστρονομίας στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και της Μελέτης Περιβάλλοντος των ΝΠΣ» ΕΥΑΝΘΙΑ ΣΤΕΦΑ, Μαρίνα Λάγουρη

 

 

 

 

 

1.       Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ Η ΠΟΡΕΙΑ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΡΟΥΣΙΑΜΑΝΗ

2.       Μάθημα λειτουργικής υμνογραφίας - ρυθμός – ήχος – χρώματα ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΣΑΡΛΑΝΗΣ

3.       What was I made for? Διδακτικό σενάριο. ΕΥΓΕΝΙΑ ΚΑΡΟΥΜΠΑΛΗ

4.       Tik Tak. Διδακτικό σενάριο. ΕΥΓΕΝΙΑ ΚΑΡΟΥΜΠΑΛΗ

5.       Ghost. Διδακτικό σενάριο. ΕΥΓΕΝΙΑ ΚΑΡΟΥΜΠΑΛΗ

6.       Σχεδίαση στο AutoCAD με χρήση σχετικών συντεταγμένων ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΡΙΝΤΖΙΟΣ

7.       Εύρεση γηπέδου εισάγοντας χωρικά ερωτήματα στο QGIS ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΡΙΝΤΖΙΟΣ

8.       Σχεδιασμός και Κατασκευή Μηχανολογικού Εξαρτήματος για Προτζέκτορα: Από το Χαρτί στον 3D Εκτυπωτή ΞΕΝΟΦΩΝ ΓΚΕΚΑΣ

9.       Σενάριο διδασκαλίας Μοντελοποίηση Εννοιών και η σημασία της Εννοιολογικής Χαρτογράφησης με τη μέθοδο της Ανεστραμμένης Τάξης στο Δημοτικό ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΩΝΗΣ

10.    Μαθαίνοντας για την υγιεινή διατροφή με την χρήση ρομποτικού βραχίονα με δαγκάνα στην ΣΤ’ Δημοτικού ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΜΑΣΤΟΡΟΔΗΜΟΣ

11.    Αναγνωρίζουμε και προβληματιζόμαστε για την Ψηφιακή ταυτότητα, τα ψηφιακά ίχνη και τη διαδικτυακή φήμη ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΔΟΞΑΡΙΩΤΗΣ

12.    Εκπαιδευτικό σενάριο: «Μια Νύχτα στο Μουσείο: (Από)κωδικοποίησε τα Δεδομένα και Φτάσε στην Έξοδο» ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΛΙΑΡΑΣ

13.    Αγωγή Υγείας : «Μικρόβια,οι φίλοι μας» ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΟΥΡΔΟΥΚΟΥΤΑ

14.    Αγωγής Υγείας : «Πλένω τα χέρια μου» ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΤΣΙΡΙΓΩΤΗ

15.    «Αναγνώριση και Ανάλυση των Αρχέγονων Αντανακλαστικών στα Βρέφη: Μια Πρακτική Προσέγγιση» ΖΑΧΑΡΕΝΙΑ ΠΕΡΤΣΙΛΗ, ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΜΑΡΑΝΤΙΔΗΣ

16.    Φωνολογική Ενημερότητα στην 'Α Δημοτικού εμπλουτιζόμενη με Νέες Τεχνολογίες ΦΩΤΕΙΝΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΟΥ

17.    Διδακτικό σενάριο για την διδασκαλία της κλωνοποίησης στη ζωική παραγωγή με χρήση ΤΠΕ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΜΑΡΑΝΤΙΔΗΣ, ΖΑΧΑΡΕΝΙΑ ΠΕΡΤΣΙΛΗ

18.    Εμβάθυνση στην «παραβολή του Ασώτου» μέσα από τομείς και τεχνικές βιωματικής μάθησης ΖΗΝΟΒΊΑ ΧΑΤΖΑΚΗ

 

 

 

 

1.       eco - bag ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΚΟΥΡΚΑΚΗ

2.       Βόρειοι και Νότιοι μαζί για την Ευγένεια στο InterNet ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΑΖΗ

3.       Ένα τρισδιάστατο (3D) αειφόρο σχολείο ΦΩΤΙΟΣ ΘΕΟΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ

 

 

 

 

 

1.       The Teaching, Cognitive, and Social Presence in a Blended Learning Environment for an Undergraduate Accounting Course ΧΑΡΑ ΚΟΤΤΑΡΑ, ΣΟΦΙΑ ΑΣΩΝΙΤΟΥ, ΕΛΕΝΗ ΤΟΥΡΝΑ, 6947371157, ΙΩΑΝΝΗΣ ΨΑΡΟΜΗΛΙΓΚΟΣ

2.       Η επίδραση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ΧΑΡΑ ΚΟΤΤΑΡΑ, ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΖΑΡΙΔΗΣ

3.       Guiding ChatGPT through Prompt Engineering ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΣ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ

4.       Η Επανάσταση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση: Πλεονεκτήματα, Προκλήσεις και Μελλοντικές Προοπτικές ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΤΣΟΥΜΑΝΗ

5.       Η χρήση της Εικονικής Πραγματικότητας στην Εκπαίδευση ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΟΙΜΕΝΙΔΗΣ, ΧΡΥΣΗ ΖΩΙΔΑΚΗ, ΗΛΙΑΣ ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΧΡΥΣΙΚΟΣ

6.       Η Ψηφιακή Επανάσταση στην Εκπαίδευση: Νέες Τεχνολογίες και Ηλεκτρονικά Βιβλία ως Εργαλεία Μάθησης ΕΥΓΕΝΙΑ ΠΑΓΑΝΗ, ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΠΑΘΗΣ

7.       Η συμβολή των νέων τεχνολογιών στη διοίκηση σχολικών μονάδων στο διάστημα της Covid-19 πανδημίας ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΤΣΑΠΑΡΔΩΝΗ

8.       Ψηφιακή Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: τεχνολογία και βιωσιμότητα ΑΝΔΡΟΝΙΚΟΣ ΣΥΜΕΩΝ ΠΟΡΓΙΩΤΗΣ

9.       Πώς επιδρούν τα ΤΠE στηv ειδική εκπαίδευση ΧΡΗΣΤΟΣ ΛΑΛΟΣ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΝΤΙΝΙΕΡΑΚΗ

10.    Ψηφιακός φάκελος εργασιών μαθητή, e-portfolio ΙΩΑΝΝΗΣ ΗΛΙΑΣ, ΣΟΦΙΑ ΜΠΑΔΗΛΑ

 

 

 

 

 

1.       Γερμανική ως ξένη γλώσσα: Τα χρώματα/Die Farben ΣΟΦΙΑ ΤΣΑΚΑΛΙΔΟΥ

2.       Εικονομαχία, μια τραγωδία που δίχασε το Βυζάντιο ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΑΡΓΑΡΙΤΗΣ

3.       Οι ήρωες πολεμούν σαν Έλληνες ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΛΑΖΑΡΙΔΗΣ

4.       Αγωγή Υγείας: Μαθαίνοντας για την υγιεινή διατροφή και την άσκηση ΚΕΚΙΛΙΑ-ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΔΟΣΚΟΡΗ

5.       Η ιστορία του κορωνοϊού και η διασύνδεση με τα Θρησκευτικά. ΟΛΥΜΠΙΑ ΓΚΕΖΕΡΛΗ

6.       Μετάγγιση αίματος σε άρρωστο με τη βοήθεια της τεχνολογίας ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΡΑΓΟΥΛΙΑ, ΠΟΛΥΒΙΟΣ ΣΙΜΟΠΟΥΛΟ, ΑΓΟΡΙΤΣΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ

 

 

 

 

 

1.       Ασφάλεια στο Ψηφιακό παιχvίδι ΧΡΗΣΤΟΣ ΛΑΛΟΣ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΝΤΙΝΙΕΡΑΚΗ

 

 

 

1.       Τρόποι υποστήριξης και προσέγγισης της μάθησης των παιδιών με προβλήματα όρασης ΙΩΑΝΝΗΣ ΜΥΛΩΝΑΣ, ΜΑΡΙΑ ΑΝΘΗ ΚΥΡΙΑΚΟΥ

2.       Οι ηγετικοί ρόλοι των μαθητριών/των στην προώθηση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΜΟΚΙΑΣ

3.       Η καταθλιπτική διαταραχή στην παιδική ηλικία ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΜΟΚΙΑΣ

4.       Διαπραγματεύσεις φοιτητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στην Ακαδημαϊκή κοινότητα σε δύο περιπτώσεις με αυτισμό ΜΑΡΙΑ ΔΡΟΣΙΝΟΥ ΚΟΡΕΑ

5.       Spelling errors of dyslexic learners in Greek and English ΣΟΦΙΑ ΤΣΑΚΑΛΙΔΟΥ

6.       Spelling errors of dyslexic learners in German ΣΟΦΙΑ ΤΣΑΚΑΛΙΔΟΥ

7.       "Κοινωνικά, γνωστικά και συναισθηματικά ελλείμματα των παιδιών με αυτισμό: Μελέτη περίπτωσης μαθητή με αυτισμό και τρόποι διαχείρισης των δυσκολιών στην τάξη" ΟΛΓΑ ΜΟΥΣΤΟΥ

8.       Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις για μαθητές με δυσλεξία ΒΑΙΑ ΨΥΡΡΗ

9.       Μεταβαλλόντας το επίπεδο συνεργατικών δεξιοτήτων μαθητών με ΔΕΠΥ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας), μέσω της εφαρμογής ομαδοσυνεργατικού project με χρήση Web 2.0 εργαλείων. ΕΛΕΝΗ ΜΟΥΔΑΤΣΑΚΗ

10.    Νευρογνωστική αποκατάσταση σε περιβάλλον ηλεκτρονικού υπολογιστή (Η/Υ) σε παιδιά με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής/Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ/Υ) και παιδιά με Αναπτυξιακή Δυσλεξία (ΑΔ) ΣΟΥΛΤΑΝΑ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ, ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΒΛΑΧΟΣ, ΜΑΡΙΑ – ΕΛΕΝΗ ΚΟΣΜΙΔΟΥ, ΑΜΑΡΥΛΛΙΣ -ΧΡΥΣΗ ΜΑΛΕΓΙΑΝΝΑΚΗ

11.    Adaptation of Educational Materials for Students with Visual Disability: Innovative Approaches and Artificial Intelligence ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΜΗΛΑΚΗΣ, ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΛΟΥΚΙΣΑΣ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΚΟΡΑΣΟΝ ΑΡΓΥΡΑΚΟΥ, ΔΗΜΗΤΡΑ ΒΑΓΓΕΛΗ

12.    Δεξιότητες και στρατηγικές αυτοπροσδιορισμού ατόμων με νοητικές και αναπτυξιακές αναπηρίες ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ ΜΠΡΟΥΣΑΣ

13.    Ο θεσμός της Παράλληλης Στήριξης και τα εμπόδια εφαρμογής του ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΛΑΘΥΡΗΣ

14.    Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων στη Δευτεροβάθμια Ενταξιακή Εκπαίδευση: Συμμετοχή μαθητή με αυτισμό σε θεατρική παράσταση. ΑΘΗΝΑ ΑΒΡΑΜΙΔΗ, ΜΑΡΙΑ ΔΡΟΣΙΝΟΥ - ΚΟΡΕΑ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΠΑΝΙΤΣΑΝΟΥ, ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΔΕΔΕ, ΓΕΩΡΓΙΑ ΖΙΟΚΑΡΗ

15.    Σχέδιο μαθήματος στην ιστορία σε μαθητές με νοητικές και αναπτυξιακές αναπηρίες [ΝΑΑ]: παιδαγωγικές πρακτικές ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΠΑΝΟΠΟΥΛΟΣ, ΜΑΡΙΑ ΔΡΟΣΙΝΟΥ-ΚΟΡΕΑ

16.    Η συνεισφορά του/της σχολικού/ής νοσηλευτή/τριας σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος μέσω Εξατομικευμένων Σχεδίων Υγείας. Αναγκαιότητα, Εμπόδια, Προοπτικές. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΡΑΓΟΥΛΙΑ, ΠΟΛΥΒΙΟΣ ΣΙΜΟΠΟΥΛΟΣ, ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΤΖΙΑΦΕΡΗ

17.    Απόψεις για την αξιοποίηση Τεχνητής Νοημοσύνης στα φιλολογικά μαθήματα με έμφαση στις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΣ, ΜΑΡΙΑ ΔΡΟΣΙΝΟΥ ΚΟΡΕΑ

18.    Αντιλήψεις και εμπειρίες νεοδιόριστων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας, γενικής εκπαίδευσης που υπηρετούν σε σχολεία των νησιωτικών περιοχών αναφορικά με ζητήματα προαγωγής και εφαρμογής της ενταξιακής εκπαίδευσης στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα ΕΙΡΗΝΗ ΜΠΑΚΑ

 

 

 

 

 

1.       Διδασκαλία βασικών συντακτικών όρων πρότασης μέσω μεταγλωσσικής μεθόδου colourful semantics ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

2.       Διδασκαλία ενότητας Ιστορίας Β’ Γυμνασίου σε γενική τάξη που φοιτά μαθήτρια με διάγνωση νοητικής αναπηρίας ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

3.       Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΣΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΩΤΗΡΙΑ ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ

4.       “Ανακρίνοντας Τους Χάρτες” Με Εκπαιδευόμενους Με Διάσπαση Προσοχής Στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Πειραιά ΕΥΔΟΞΙΑ ΣΙΟΛΟΥ, ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΑΝΑΡΓΥΡΟΣ ΠΛΑΚΙΑΣ

5.       Ισορροπημένη και Υγιεινή Διατροφή ΜΑΡΙΑ ΚΑΡΑΒΙΑ, ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΨΑΡΡΑΣ

 

 

 

 

1.       Η εκπαίδευση των ενηλίκων ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΤΣΑΡΤΣΑΡΑΚΗΣ, ΡΟΔΟΠΗ ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ

2.       Περιγραφή περιστατικού σε πρόγραμμα εκπαίδευσης ενηλίκων ανάμεσα σε εκπαιδευτή και ομάδας εκπαιδευομένων ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΒΟΣΝΙΑΚΟΣ

3.       Η Σημασία των Ήπιων Δεξιοτήτων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΨΥΡΡΗ

4.       Κίνητρα, εμπόδια και αποτελεσματικός σχεδιασμός των επιμορφωτικών προγραμμάτων Εκπαίδευσης Ενηλίκων: Η οπτική μιας εκπαιδευόμενης ΑΟΥΡΕΛΑ ΒΙΝΤΟΥ, ΣΤΑΜΑΤΙΝΑ ΓΕΩΡΓΟΒΡΕΤΤΑΚΟΥ

5.       Ο σχεδιασμός και η σημαντικότητα των προγραμμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΓΚΑΤΗ

6.       Μετασχηματιστικές εκπαιδευτικές προσεγγίσεις ως μια μορφή «νόμιμης απόδρασης» από τα δεινά του εγκλεισμού ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΓΕΡΟΣΤΕΡΓΙΟΥ, ΛΑΜΠΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ, ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΑΡΚΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΤΟΚΑ

7.       Σχέση της επιμόρφωσης με την επαγγελματική ανάπτυξη: Απόψεις εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης ΓΟΥΛΑ ΜΑΡΙΑ

8.       Διαπολιτισμική Επικοινωνία και Cause Related Καμπάνιες στην εκπαίδευση και κατάρτιση Ενηλίκων ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΜΑΝΟΥΣΙΑΔΟΥ

9.       Το παραμύθι «Η Χιονάτη και οι 7 νάνοι» και η διαμόρφωση των στερεοτύπων φύλων ΟΛΓΑ ΜΟΥΣΤΟΥ

10.    Ψυχονοητική επίδοση ως αποτέλεσμα της θηλυκοστροφίας του εγκεφάλου ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΔΗΜΟΥΛΑΣ, ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΔΗΜΟΥΛΑΣ, ΕΛΛΗ ΒΕΛΛΙΟΥ, ΘΕΟΔΩΡΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΚΟΥΤΣΑΒΛΑΚΗ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΔΗΜΑΚΑΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΖΑΜΠΕΤΟΓΛΟΥ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΛΙΟΒΑΣ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΥΖΟΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΤΣΗΣ

11.    Η σημερινή ανάγκη αντικατάστασης του όρου «συμπεριφορά» με τον όρο «υπερσυμπεριφορά» (αναφορές, στο τι συμβαίνει, στο σχολείο) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΔΗΜΟΥΛΑΣ, ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΔΗΜΟΥΛΑΣ, ΕΛΛΗ ΒΕΛΛΙΟΥ, ΘΕΟΔΩΡΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΚΟΥΤΣΑΒΛΑΚΗ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΔΗΜΑΚΑΣ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΖΑΜΠΕΤΟΓΛΟΥ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΛΙΟΒΑΣ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΥΖΟΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΤΣΗΣ

12.    Η κοινωνικοσυναισθηματική μάθηση στην προσχολική αγωγή και ο ρόλος των εκπαιδευτικών: Μία ποιοτική μελέτη ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΔΑΔΑΤΣΗ, ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΤΣΑΛΙΚΙΔΟΥ

 

 

 

 

 

1.       Αξιολόγηση ενός εκπαιδευτικού προγράμματος εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε ΙΣΑΕΚ τουριστικής εκπαίδευσης και κατάρτισης σε ειδικότητες Μαγειρικής και Ζαχαροπλαστικής Τέχνης την περίοδο της πανδημίας της COVID - 19 ΕΛΕΝΗ ΓΑΒΡΙΩΤΟΥ

2.       Εφαρμογή Προγράμματος Εκπαίδευση στη Συγχώρηση στο Γυμνάσιο Γαστούνης: Ανάπτυξη δεξιοτήτων διαχείρισης συναισθημάτων ΚΩΝ/ΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΝΔΥΛΗ, ΓΕΩΡΓΙΑ ΔΕΦΙΓΓΟΥ, ΑΔΑΜΑΝΤΙΑ ΛΟΝΤΟΥ, ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΛΙΑΚΟΣ

3.       «Πες τί νιώθεις»: Δραστηριότητες συναισθηματικής νοημοσύνης στα πλαίσια ενός προγράμματος etwinning ΓΕΩΡΓΙΑ ΚΟΥΒΑΡΗ, ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΑΡΚΟΥΓΙΑΣ

 

 

 

 

 

1.       Περιγραφική αξιολόγηση: Μια καινοτόμος και δημιουργική προσέγγιση της αξιολόγησης των μαθητών/τριών ΘΕΟΔΟΣΙΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗΣ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΒΟΣΝΙΑΚΟΣ

2.       Ο ηλεκτρονικός φάκελος υλικού (e-portfolio assessment) ως αυθεντικό εργαλείο αξιολόγησης του μαθητευόμενου ΜΑΡΙΑ ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ

3.       Αξιολόγηση σε Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΓΚΑΤΗ

4.       Ένα σχέδιο λήψης αποφάσεων βάσει δεδομένων (DDDM) για αξιολόγηση βασισμένο στο DIGCOMPORG : Τα αποτελέσματα από πλευράς συσχετίσεων μαθητών σε δημοτικό σχολείο. ΜΑΡΙΑ ΑΘΑΝΑΤΟΥ

5.       Σχέδιο Δράσης για την εσωτερική αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας: Η Εκπαιδευτική Ρομποτική ως εργαλείο μάθησης και διδασκαλίας ΕΛΕΝΗ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ, ΜΑΡΙΑ ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ

6.       Η Χρήση της μεθόδου Kaizen σε μία Lean Six Sigma προσέγγιση στην Διοίκηση Εκπαιδευτικών Οργανισμών ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΚΑΦΦΕΤΖΗΣ

7.       Η Χρήση της προσέγγισης 3K στην Διοίκηση Εκπαιδευτικών Οργανισμών ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΚΑΦΦΕΤΖΗΣ

8.       Σχεδιασμός Ερευνητικής Πρότασης για την Επαγγελματική Εξουθένωση και Επαγγελματική Ικανοποίηση των Εκπαιδευτικών στην Ελλάδα ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΒΟΣΝΙΑΚΟΣ

9.       Ο ρόλος του φύλου στο στιλ ηγεσίας στην εκπαίδευση ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΖΑΧΑΡΑΤΟΥ, ΣΟΦΙΑ ΠΑΠΑΣΤΕΡΓΙΟΥ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΤΖΑΒΑΡΑΣ

10.    Οι επιδράσεις των θετικών συναισθημάτων στη μαθησιακή διαδικασία ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΖΑΧΑΡΑΤΟΥ, ΣΟΦΙΑ ΠΑΠΑΣΤΕΡΓΙΟΥ, ΠΑΥΛΟΣ ΠΕΤΣΑΒΑΣ

11.    Οι συγκρούσεις στο σχολικό οργανισμό και ο ρόλος του Σχολικού Ηγέτη στην επίλυσή τους ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΜΠΟΥΝΑΤΣΟΥ

12.    Η Σχολική Ηγεσία στην ψηφιακή εποχή ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΜΠΟΥΝΑΤΣΟΥ

13.    Σχολικός εκφοβισμός και η διαχείρισή του από το Σχολείο, η περίπτωση της νέας ψηφιακής πλατφόρμας "stop-bullying.gov.gr" ΠΟΛΥΧΡΟΝΗΣ ΚΑΤΣΑΝΟΣ

14.    Ο ρόλος του συντονιστή ΤΠΕ στην εκπαίδευση ΑΘΗΝΑ ΓΡΗΓΟΡΑ

15.    Απόψεις εκπαιδευτικών για το ρόλο του Τεχνολογικού Ηγέτη στο Σχολείο ΑΘΗΝΑ ΓΡΗΓΟΡΑ

16.    Συμμετοχική ηγεσία ΚΥΡΙΑΚΗ ΜΑΜΑΚΟΥ

17.    Αύξηση της Ευελιξίας και Εφαρμογή Διοίκησης Ολικής Ποιότητας στα Σχολεία: Προκλήσεις και Προτάσεις ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΠΑΘΗΣ, ΕΥΓΕΝΙΑ ΠΑΓΑΝΗ

18.    Διοίκηση Ολικής Ποιότητας στις εκπαιδευτικές μονάδες. Απόψεις των Εκπαιδευτικών της Περιφερειακής Ενότητας Ιωαννίνων. ΣΟΦΙΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΝΤΟΚΑΣ

19.    ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΜΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗΣ - ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ ΔΗΜΗΤΡΑ ΛΥΜΠΕΡΗ

20.    Η συμβολή της εκπαιδευτικής ηγεσίας, στην εδραίωση της σχολικής κουλτούρας και της σχολικής βελτίωσης ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΟΥΚΟΥΜΠΛΙΑΚΟΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΛΕΟΝΤΗΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΚΟΥΚΟΥΜΠΛΙΑΚΟΣ, ΜΑΡΙΑ ΝΟΥΣΙΑ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΑΓΝΗΣ, ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΣΤΑΓΙΑΝΝΗΣ, ΜΑΡΙΑ ΤΕΡΜΕΝΤΖΟΓΛΟΥ

21.    Αιτίες συγκρούσεων μεταξύ εκπαιδευτικών και διευθυντών σχολικών μονάδων ΝΕΚΤΑΡΙΑ ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ

22.    Διαμόρφωση σχολικού κλίματος: Ο ρόλος του/της διευθυντή/ριας ΑΛΕΞΙΟΣ ΤΣΙΟΥΛΗΣ

23.    Η επιμόρφωση των Διευθυντών σχολικών μονάδων σε θέματα διοίκησης ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΧΑΤΖΗΠΛΗ

 

 

 

 

 

1.       Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών για την ενσωμάτωση και την αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Προσχολική Εκπαίδευση: Το παράδειγμα του Αναλυτικού Προγράμματος AI4KG. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΛΑΟΣ

2.       Καινοτόμος Μετεωρολογικός Σταθμός: Χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης για Εκτίμηση Πρόβλεψης Πυρκαγιών ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΑΤΖΗΣ, ΘΕΟΦΑΝΗΣ ΓΚΑΝΑΒΙΑΣ, ΣΤΑΥΡΟΣ ΤΣΑΜΑΔΙΑΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΓΚΑΝΑΒΙΑΣ

3.       Ρομποτική τεχνολογία στη διαχείριση πλούτου: Εφαρμογές στον κλάδο του Wealthtech και προοπτικές στην εκπαίδευση ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΜΑΝΟΥΣΙΑΔΟΥ, ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ

4.       Αναπτύσσοντας την περιβαλλοντική συνείδηση μαθητών Γυμνάσιου μέσα από διαθεματική προσέγγιση με τη χρήση ρομποτικού οχήματος με δαγκάνα ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΜΑΣΤΟΡΟΔΗΜΟΣ

5.       Enhancing Creativity and Problem-Solving Skills through 3D Printing in Greek Education ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΣΙΑΣΤΟΥΔΗΣ, ΧΑΡΙΤΩΝ ΠΟΛΑΤΟΓΛΟΥ, ΑΝΘΟΥΛΑ ΜΑΪΔΟΥ

 

 

 

 

 

1.       ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΚΑΙ ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΤΣΟΒΙΛΗΣ

 

 

 

 

1.       Ενδοσχολική επιμόρφωση και επαγγελματική ανάπτυξη. Αντιλήψεις και στάσεις των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ΜΑΡΙΑ ΜΙΧΑΛΗ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΟΥΓΙΑΣ

2.       Η Διδασκαλία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στα Τμήματα Δασολογίας των Ελληνικών ΑΕΙ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΖΑΡΡΑ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΣΠΡΙΔΗΣ, ΒΙΚΥ ΒΡΕΚΟΥ, ΜΑΡΙΑ ΜΑΡΓΑΡΙΤΗ

3.       H συμβολή της κυκλικής οικονομίας στην αειφόρο ανάπτυξη και η αειφόρος εκπαίδευση: η περίπτωση της νήσου Τήλου στην Ελλάδα και το μοντέλο κυκλικής οικονομίας της Ολλανδίας. ΜΑΡΙΑ ΛΑΤΣΗ, ΣΟΦΙΑ ΚΑΣΑΠΗ, ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΓΕΡΟΣΤΑΘΗ

4.       Εκπαιδευτική πολιτική και μαθητές με Δ.Α.Φ.: καλές πρακτικές και παρεμβάσεις για βελτίωση της εκπαίδευσης και της κοινωνικής ενσωμάτωσης μαθητών με Δ.Α.Φ. ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΤΖΩΡΤΖΗ

5.       Inclusion of LGBTQ+ Students in School Life: The Case Study of Brashear High School, Pittsburgh, USA ΑΝΔΡΙΑΝΗ ΑΡΑΜΠΑΤΖΗ, ΦΩΤΕΙΝΗ ΛΥΚΟΥ, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΝΤΑΟΥΚΑΚΗ

6.       Οι επιπτώσεις των συγκρούσεων εντός του σχολικού περιβάλλοντος και ο ρόλος της διεύθυνσης στη διαχείρισή τους ΠΑΓΩΝΑ ΣΩΤΗΡΙΟΥ

7.       Η εργασιακή ικανοποίηση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η σχέση της με την απόδοσή στη σχολική εκπαίδευση. Βιβλιογραφική ανασκόπηση ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΟΙΜΕΝΙΔΗΣ, ΓΕΩΡΓΙΑ ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ, ΣΟΦΙΑ ΠΟΙΜΕΝΙΔΟΥ

8.       Εφαρμογή εκπαιδευτικής πολιτικής: η αναγκαιότητα της από κοινού συμμετοχής ΜΑΡΙΑ ΚΑΡΑΔΗΜΟΥ

9.       Το περιβάλλον ως δυνατότητα ανθρώπινης ανάπτυξης ΕΛΕΝΗ ΟΝΟΥΦΡΙΑΔΟΥ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΣΑΚΝΑΚΗΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΒΡΙΑΜΗΣ, ΑΝΝΑ- ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΤΣΑΚΝΑΚΗ, ΜΑΡΙΟΣ ΤΣΑΚΝΑΚΗΣ

 

 

 

 

1.       Συμπερίληψη-ανάδειξη καλών πρακτικών σε ευκαιρίες μάθησης με τη βοήθεια των Ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+ ΑΡΙΕΤΤΑ ΧΑΡΜΑΝΤΑ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΨΥΡΡΗ

2.       Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών στο Ευγένειο - 1ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Αγχιάλου, Μαγνησίας με θέμα την χρήση βοηθών Τεχνητής Νοημοσύνης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ως εργαλείο εμπλουτισμού του σχολικού βιβλίου: Η περίπτωση εμπλουτισμού του βιβλίου ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΒΕΡΓΕΤΑΚΗ-ΠΕΙΡΑΣΜΑΚΗ

 

 

 

 

 

1.       Ο θεσμός του σχολείου ενώπιoν του Παγκοσμιοποιημένου περιβάλλοντος. Ο ρόλος της εκπαιδευτικής ηγεσίας ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΚΟΥΤΗΣ

2.       Ο ρόλος της εκπαιδευτικής διαδικασίας στην ενίσχυση της ηθικής και του ουμανιστικού κεφαλαίου ΘΕΟΦΙΛΗ ΚΑΡΥΠΙΔΟΥ

3.       Αξιοποιώντας την Τεχνητή Νοημοσύνη στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Ευκαιρίες και μελλοντικές προοπτικές ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΣΥΡΓΙΑΝΝΗΣ, ΣΤΑΥΡΟΣ ΠΙΤΣΙΚΑΛΗΣ

 

 

 

 

 

 

1.       Πρώιμος εντοπισμός συναισθηματικών, σχεσιακών και συμπεριφορικών δυσκολιών – Μια εκπαιδευτική πρόταση ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΙΩΣΗΦ, ΓΛΑΥΚΗ ΠΑΚΙΟΥΦΑΚΗ

2.       Implementing e-twinning programs in Greek State Primary Schools The project: Our green podcast ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΓΑΡΙΔΑ, ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΚΑΤΣΙΜΑΡΔΟΥ

3.       Η διδασκαλία της ξένης γλώσσας σε παιδιά μέσω του παραμυθιού ΑΠΟΣΤΟΛΙΑ ΤΖΙΒΑΡΑ

4.       Στιχουργική και μουσική: Διδάσκοντας μαθηματικά σε μικρά παιδιά ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΑΓΓΕΛΗ, ΑΝΝΑ ΒΑΚΑΛΗ

5.       Η ομότιμη διδασκαλία στο Γυμνάσιο: Η εφαρμογή μίας όχι και τόσο νέας καινοτομίας ΙΩΑΝΝΑ ΚΑΣΙΜΗ, ΜΑΡΙΑ ΓΟΥΡΖΗ, ΗΛΙΑΣ ΣΚΑΝΤΖΟΣ, ΑΘΗΝΑ ΚΟΚΚΟΡΗ

6.       Η χρησιμοποίηση των Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων ως πολύτιμο εργαλείο για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ανά τον κόσμο ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΑΒΑΝΤΙΝΟΥ-ΦΑΤΩΡΟΥ, ΝΙΚΗ ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΗ

7.       Όταν τα σκουπίδια γίνονται τέχνη ΕΥΣΤΡΑΤΙΑ ΧΡΥΣΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΤΖΑΝΕΛΛΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΑΣΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΡΙΜΠΑΠΗΣ

 

 

 

 

1.       Κυβισμός στην εποχή της Τεχνητής Ευφυΐας. Μια σύγχρονη προσέγγιση στην καλλιτεχνική δημιουργία. ΟΡΕΣΤΗΣ ΧΑΡΟΣ

2.       Μαθαίνω για την τήξη και πήξη αξιοποιώντας το Λεξικό Φυσικής ΕΛεΦυΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΙΚΑΣ

 

 

 

1.       Οι Θησαυροί του τόπου μας: «Σύμπραξη σχολείων, επιμόρφωση εκπαιδευτικών, εφαρμογή σύγχρονων προσεγγίσεων στην διδασκαλία» ΙΩΑΝΝΗΣ ΣΑΜΑΡΑΣ, ΙΩΑΝΝΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΕΛΟΥ, ΑΠΟΣΤΟΛΙΑ ΚΑΤΣΑΡΟΥ, ΖΗΝΟΒΙΑ ΚΛΕΙΤΣΙΝΑΡΗ, ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΜΑΛΛΙΑΡΟΥ, ΕΛΕΝΗ ΜΑΡΓΑΡΙΤΗ, ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΑΡΤΖΟΣ, ΣΟΦΙΑ ΣΤΕΡΓΙΟΥ, ΜΑΡΙΑ ΤΑΛΙΑΔΟΥΡΟΥ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ, ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΚΟΚΚΑΛΑΣ

2.       Etwinning 2023-24: What stands the test of time ΙΩΑΝΝΑ ΣΥΓΚΟΥΝΑ

3.       Βουλή των Εφήβων – Βήματα Δημοκρατίας: Κάνοντας πράξη τη συμμετοχή_ Σχολ. Έτος 2021-22 ΙΩΑΝΝΑ ΣΥΓΚΟΥΝΑ

4.       «Η μεσαιωνική πόλη της Ρόδου: Ταξιδεύοντας στην εποχή των Ιπποτών» ΜΑΡΙΑ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑ, ΤΣΑΜΠΙΚΑ-ΑΝΝΑ ΝΙΚΗΤΑΡΗ, ΕΥΤΥΧΙΑ ΒΟΒΟΛΗ, ΑΘΗΝΑ ΑΛΧΑΖΙΔΟΥ

5.       THE FALLING STONES: Μία μαθητική ταινία για το δυστύχημα στα Τέμπη ΕΙΡΗΝΗ ΑΡΝΑΟΥΤΗ, ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΚΟΛΛΙΑΣ

6.       Βιώσιμες Γειτονιές ΣΩΤΗΡΙΑ ΚΡΕΜΜΥΔΑ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΛΕΚΑΡΑΚΟΥ

7.       «Μικροί…μεγάλοι ζωγράφοι» ΕΥΑ ΝΕΡΑΝΤΖΗ, ΜΑΡΙΑ ΖΑΠΑΝΙΩΤΗ

8.       Η Τέχνη είναι Συναίσθημα... ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΛΕΚΑΡΑΚΟΥ, ΣΩΤΗΡΙΑ ΚΡΕΜΜΥΔΑ

9.       Γεφυρώνοντας ηπείρους-Η ελληνική παρουσία στην Κωνσταντινούπολη ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΑ ΜΑΜΑΛΗ, ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΚΙΒΕΡΤΖΙΚΙΔΗΣ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΑΣΒΕΣΤΑ

10.    Μαθητικός Όμιλος Τεχνολογίας: «Ψηφοθέτες.. εν δράσει!!» ΟΛΓΑ ΠΑΣΣΑ

11.    "Ποίηση και Μουσική. Μουσική και Ποίηση": Προσεγγίζοντας την λογοτεχνία της Γ΄ Γυμνασίου μέσω της χορωδιακής εκτέλεσης. ΕΥΘΥΜΙΑ ΚΑΡΑΠΟΥΛΗ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΙΝΤΙΟΥΡΗΣ

12.    Ιστορίες για καλό ΄σκοπό ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΣΟΥΡΙΔΗ

13.    ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ-ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΣΟΦΙΑ ΓΙΑΝΝΟΥΛΗ

14.    ΕνερΓΗ Πολίτες ερευνούν … και δημιουργούν ένα εργαστήριο ανακύκλωσης χαρτιού ΚΡΥΣΤΗ ΦΩΛΙΑ

15.    Ρομποτική Ενυδρειοπονία ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΣ, ΜΑΡΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΓΙΑΝΝΗ, ΙΩΑΝΝΗΣ ΔΗΜΟΛΙΑΝΗΣ

16.    “Kindness is contagious”: Μουσική σύμπραξη και δημιουργία στα πλαίσια ενός eTwinning έργου για την προώθηση ηθικών αξιών, περιβαλλοντικής βιωσιμότητας και πολιτειότητας. ΧΑΡΟΥΛΑ ΛΕΟΝΤΑΡΗ

17.    ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΜΑΡΙΑ ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ

 

 

 

 

1.       Mέθοδοι ανάπτυξης δεξιοτήτων των μαθητών ως παράγοντας επιτυχημένης διδασκαλίας και μάθησης. Μια συνοπτική παρουσίαση ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΩΣΤΑΣ

2.       Ο ρόλος του οικογενειακού πλαισίου στη διαχείριση των συναισθημάτων των εφήβων ΕΛΕΝΗ ΗΛΙΟΔΡΟΜΙΤΗ

3.       Μια σύμπραξη σχολείων και εφαρμογή της διαθεματικότητας για την ασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΛΕΝΗ ΚΟΚΚΙΝΟΥ, ΑΘΗΝΑ ΜΟΥΡΑΤΙΔΟΥ, ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΤΣΑΜΠΑΚΑΛΟΣ

4.       Συμμετέχοντας σε μαθητικούς διαγωνισμούς: Μια δημιουργική προσέγγιση των ομίλων στα Πειραματικά σχολεία ΕΛΕΝΑ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑ, ΙΟΥΛΙΑ ΚΑΤΣΙΚΑ

5.       Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ΕΛΕΝΗ ΟΝΟΥΦΡΙΑΔΟΥ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΣΑΚΝΑΚΗΣ, ΜΑΡΙΟΣ ΤΣΑΚΝΑΚΗΣ

 

 

 

 

1.       Πανούκλα, χολέρα, ισπανική γρίπη: 3 πανδημίες που συγκλόνισαν τον κόσμο: Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας ΕΙΡΗΝΗ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ

2.       Κατασκευή αυτοσχέδιου κομποστοποιητή στον χώρο του σχολείου και αξιοποίηση των προϊόντων κομποστοποίησης ως λίπασμαΞΕΝΟΦΩΝ ΓΚΕΚΑΣ, ΓΕΩΡΓΙΑ ΜΑΝΤΖΑΡΗ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΚΑΥΚΑ

 

 

 

 

1.       Η εκπαίδευση των υγιεινών διατροφικών συνηθειών στα παιδιά, με στόχο την διατήρηση της καλής υγείας, μέσα από τα σχολικά εγχειρίδια του Δημοτικού 1975-2020 ΑΡΧΟΝΤΙΑ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ

2.       Observations as a dynamic methodological tool in Educational Research ΧΑΡΑ ΚΟΤΤΑΡΑ, ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΑΒΑΛΙΕΡΑΡΗ-ΦΩΚΑ, ΓΕΩΡΓΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ

3.       Σχολικός Εκφοβισμός: πρόληψη και αντιμετώπιση. Απόψεις Εκπαιδευτικών - Συμβούλων Σχολικής Ζωής (ΣΣΖ) ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΕΛΛΙΟΣ

4.       Η ενδοσχολική βία υπό το φως της κοινωνιολογίας: Ερμηνεία μέσω του δομολειτουργισμού και της θεωρίας της σύγκρουσης. ΜΙΛΤΙΑΔΗΣ ΜΕΛΙΣΣΑΣ, ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΚΑΠΡΟΥΛΙΑΣ

5.       Ανάλυση Αποτελεσμάτων Τεστ Ανάγνωσης και Μαθηματικών: Μία συσχετιστική προσέγγιση ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΠΙΤΣΑΚΟΣ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΛΙΟΛΙΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΟΥΝΑΛΗ, ΝΕΚΤΑΡΙΑ ΠΕΔΙΩΤΗ, ΣΟΦΙΑ ΠΙΤΣΙΚΑΚΗ, ΚΥΡΙΑΚΗ ΒΑΓΙΩΝΑΚΗ, ΑΝΘΟΥΛΑ ΚΑΡΒΕΛΑ,ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΔΑΚΑΚΗ

6.       Η αναπτυξιακή πορεία και το περιεχόμενο των αφηγήσεων παιδιών προσχολικής ηλικίας ΕΛΕΝΗ ΒΡΕΤΟΥΔΑΚΗ

7.       Πρόθεση του αγγίγματος του εκπαιδευτικού με το χέρι του στο παιδί κατά τη διδακτική διαδικασία: Μια εμπειρική έρευνα ΜΑΡΙΑ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑ

8.       Απτική συμπεριφορά εκπαιδευτικών κατά τη διδακτική διαδικασία: Μια εμπειρική έρευνα ΜΑΡΙΑ ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑ

9.       Η σχέση εικονικού-κειμενικού λόγου μέσα από τη διερεύνηση των εικονικών σημαινόντων συγκεκριμένου παιδικού αφηγήματος ΕΛΠΙΣ ΤΟΚΜΑΚΙΔΟΥ

10.    Επαγγελματικό προφίλ καθηγητών Φυσικών Επιστημών στην Ελλάδα. Απόψεις για τη διδασκαλία της Φυσικής στο σχολικό πλαίσιο. ΜΑΡΙΑ ΧΟΥΠΗ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΒΛΑΧΑΚΗΣ

11.    Το προφίλ του αποτελεσματικού σχολικού ηγέτη στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Απόψεις εκπαιδευτικών Ν. Χανίων ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΖΟΥΡΙΔΑΚΗΣ

12.    Επιδημιολογική Εγγραμματοσύνη και Δημόσια Υγεία: Ανάγκη, Σχεδιασμός και Εφαρμογή Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων μέσω της χρήσης τεχνολογιών Premedia ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ, ΦΩΤΕΙΝΗ ΜΑΛΛΗ, ΕΥΓΕΝΙΑ ΠΑΓΑΝΗ, ΕΡΑΣΜΙΑ ΡΟΥΚΑ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗΣ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΟΥΡΓΟΥΛΙΑΝΗΣ

13.    Ένα μοντέλο για τη μελέτη της αποδοχής των εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης από τους εκπαιδευτικούς ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΒΕΛΛΗ

14.    Έρευνα μνημονικής εν χρόνω μετάλλαξης λαϊκής ιστορίας ΝΕΚΤΑΡΙΑ - ΦΙΛΙΤΣΑ ΑΓΡΑΦΙΩΤΗ, ΕΙΡΗΝΗ – ΧΡΥΣΟΒΑΛΑΝΤΗ ΔΡΟΣΙΝΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΖΗΣΟΠΟΥΛΟΥ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΖΑΜΠΑΚΑΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΡΙΓΚΑΣ, ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΘΗΒΑΙΟΥ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΑΥΓΕΡΙΝΙΔΗΣ, ΑΠΟΣΤΟΛΙΑ ΑΡΓΥΡΗ, ΣΤΑΜΑΤΙΑ ΚΑΠΠΕ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΑΠΑΜΑΝΘΟΣ

15.    Πώς η προϊστορία μας κατέληξε μυθολογία ΝΕΚΤΑΡΙΑ - ΦΙΛΙΤΣΑ ΑΓΡΑΦΙΩΤΗ, ΧΡΥΣΟΒΑΛΑΝΤΗ ΔΡΟΣΙΝΟΥ, Βασιλική Ζησοπούλου, Κωνσταντίνος Ζαμπάκας, Ιωάννης Τρίγκας, Στυλιανή Θηβαίου, Χρήστος Αυγερινίδης, ΑΠΟΣΤΟΛΙΑ ΑΡΓΥΡΗ, Σταματία Καππέ, Χρήστος Παπαμάνθος

16.    Ψηφιακά παιχνίδια, χαρακτηριστικά χρηστών και φύλο: μια εμπειρική μελέτη στην Ε’ Δημοτικού ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΝΤΑΛΟΥΚΑΣ, ΑΝΘΗ ΚΑΡΑΤΡΑΝΤΟΥ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΟΥΤΡΟΜΑΝΟΣ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΚΟΠΟΥΛΟΣ

17.    Πώς ο μύθος μπορεί να ξαναγίνει η ιστορία του ΝΕΚΤΑΡΙΑ - ΦΙΛΙΤΣΑ ΑΓΡΑΦΙΩΤΗ, ΧΡΥΣΟΒΑΛΑΝΤΗ ΔΡΟΣΙΝΟΥ, Βασιλική Ζησοπούλου, Κωνσταντίνος Ζαμπάκας, Ιωάννης Τρίγκας, Στυλιανή Θηβαίου, Χρήστος Αυγερινίδης, ΑΠΟΣΤΟΛΙΑ ΑΡΓΥΡΗ, Σταματία Καππέ, Χρήστος Παπαμάνθος

18.    Δυσκολίες μάθησης και διγλωσσία: Η περίπτωση του ΚΕΔΑΣΥ Κέρκυρας ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ, Ασημίνα Τσιμπιδάκη, Ελένη Γρίβα

19.    Μελέτη της αξιοποίησης του Α.Π.Σ και Ψηφιακών Εκπαιδευτικών Εργαλείων από τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών ΜΑΡΙΑ ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΥ, ΘΕΟΔΩΡΑ ΣΙΑΣΟΥ

20.    Ηθική και Χρήση της Wikipedia στην Εκπαίδευση: Προκλήσεις και Ευκαιρίες ΜΑΡΙΟΣ ΜΑΓΙΟΛΑΔΙΤΗΣ

21.    De libero arbitrio et electio: Η διασύνδεση των μαθημάτων του Λυκείου (Λατινικά - Κοινωνιολογία) με τα γνωστικά αντικείμενα των πανεπιστημιακών τμημάτων και η ελεύθερη βούληση των μαθητριών/τών ΑΓΓΕΛΟΣ ΧΟΤΖΙΔΗΣ, ΣΤΕΡΓΙΟΣ ΔΕΛΙΑΚΙΔΗΣ, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΡΑΣΙΔΑΚΗ-ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ, ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΡΑΣΙΔΑΚΗ-ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ

22.    Μηχανισμοί μεταφοράς θερμότητας στο Δημοτικό: Συγκριτική μελέτη διερευνητικής διδακτικής προσέγγισης με ιδιοκατασκευασμένα και εικονικά μοντέλα ΧΑΡΙΛΑΟΣ ΤΣΙΧΟΥΡΙΔΗΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΗΤΡΑΚΑΣ, ΙΩΑΝΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ

 

 

 

 

 

1.       Η βεβαιότητα της «αβεβαιότητας» Προσεγγίζοντας τον κβαντικό κόσμο ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΝΑΤΣΙΟΠΟΥΛΟΣ

2.       Χτίζοντας αυτόνομες κοινότητες μάθησης ΜΑΡΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ

3.       Εφαρμογή του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ΚΑ2 σε Εκπαιδευτικές Μονάδες (Α/θμιας -Β/θμιας) της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας: Η συνεισφορά του στη βελτίωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΚΕΚΑΣ

4.       Τα Παιδαγωγικά, Κοινωνικά και Πολιτισμικά Οφέλη των Καινοτόμων Προγραμμάτων eTwinning ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗΣ

5.       Η επίδραση της Μαθητικής Κινητικότητας μέσω του Προγράμματος ERASMUS+ στην Ολόπλευρη Ανάπτυξη των Μαθητών: Μια Διερευνητική προσέγγιση ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΑΥΛΙΚΟΥ, ΑΘΗΝΑ ΝΥΧΤΑΡΑΚΗ

 

 

 

1.       EndGenderStereotypes: μια καινοτόμος δράση στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχολεία - Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΩΣΤΟΥΛΑ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΔΙΒΑΝΗ

2.       Η τέχνη αγκαλιάζει τη μάθηση ΜΑΡΙΑ ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ, ΕΛΕΝΗ ΑΛΕΞΑΚΗ, ΣΤΑΣΙΝΗ ΝΟΤΗ

3.       “Plastics plastics…everywhere!” ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΚΑΡΤΣΟΥΚΗΣ

4.       Empowering students of vocational schools: A Collaborative Erasmus+ Project to Enhance Active Citizenship. ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΡΟΥΣΟΥΛΙΩΤΗ

 

 

 

1.       Διαπολιτισμική Εκπαίδευση στην Ελλάδα˙ Θετικά Σημεία και Προτάσεις Αντιμετώπισης των Ανεπαρκειών ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ

2.       Διαπολιτισμικές γνώσεις και δεξιότητες του/της Διευθυντή/ντριας ενός Πολυπολιτισμικού Σχολείου". ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΣΤΙΓΓΑ

3.       Differentiated instruction in science education: A systematic review ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΛΑΘΟΥΡΗΣ

4.       Ο λαϊκός πολιτισμός στα σχολικά εγχειρίδια και η ανάπτυξη της διαπολιτισμικής ικανότητας των μαθητών-τριών Καραγιώργου Αικατερίνη, Βαρβούνης Εμμανουήλ

5.       Oι σπουδές των νέων Ρομά στην Ελληνική Ανώτατη Εκπαίδευση ως πεδίο σύγκρουσης με την πολιτισμική τους ταυτότητα. ΧΑΡΟΥΛΑ ΑΔΑΜΟΠΟΥΛΟΥ, ΣΤΑΘΗΣ ΜΠΑΛΙΑΣ

6.       Ευφυΐα ισότητα και σχολική επιτυχία. Ο ρόλος της αντισταθμιστικής εκπαίδευσης. ΔΗΜΗΤΡΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΥ

7.       Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Μουσουλμανοπαίδων. Ένα παράδειγμα συνύπαρξης, συνεργασίας και ενδυνάμωσης στη Θράκη ΓΚΙΟΚΧΑΝ ΜΟΛΛΑ-ΟΓΛΟΥ

8.       Η καλλιέργεια των προσληπτικών και παραγωγικών δεξιοτήτων της γλώσσας στα σχολικά εγχειρίδια της νεοελληνικής γλώσσας για τη διαπολιτισμική εκπαίδευση ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΒΡΑΜΙΔΟΥ

9.       Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΜΑΡΙΑ ΚΟΥΤΣΕΛΙΝΗ

 

 

 

 

1.       Αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς μου ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΚΟΚΚΩΝΗ

2.       Χριστιανική Κοινότητα & Διαπολιτισμική Αγωγή συσχετιζόμενη με την παιδαγωγική θεωρία του Dietrich Benner ΧΡΗΣΤΟΣ ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΣ

 

 

 

 

 

1.       Οπτικός και ψηφιακός πολιτισμός στην εκπαίδευση: Φωτογραφίες, ταινίες, και κείμενα ως πρωτογενείς, δευτερογενείς, και τριτογενείς πηγές του οπτικού-ιστορικού γραμματισμού ως προς τη μετανάστευση Ευρωπαίων στις Η.Π.Α. ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΣΤΑΜΟΣ

2.       Η Φρουτοπία ως πρώιμη μορφή graphic novel στην Ελλάδα ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΖΕΖΟΥ

3.       Οι Παιδευτικές Λειτουργίες της Τραγωδίας Ικέτιδες του Αισχύλου. Παρέμβαση Εκπαιδευτικού Δράματος στο Αναλυτικό Πρόγραμμα της Α/θμιας Εκπαίδευσης ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ, ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΣ

 

 

 

 

 

1.       Η διεπιστημονική θεώρηση της «Ρωμιοσύνης» (Ενότητα I) του Γ. Ρίτσου για την προσέγγιση της βιωσιμότητας του ελληνικού λαού ΕΛΕΝΗ ΟΝΟΥΦΡΙΑΔΟΥ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΒΡΙΑΜΗΣ

 

 

 

 

 

1.       Η επίδραση της συναισθηματικής νοημοσύνης στην επαγγελματική ευημερία των εκπαιδευτικών ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΛΗΣ

2.       Η έννοια της πολιτιστικής κληρονομίας στις τοπικές κοινωνίες της Ελλάδας: Η σχέση της με το δίκαιο και με τις ανθρώπινες αξίες ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΓΕΩΡΓΟΥΛΑ

3.       «Το να πάω ή όχι στη συνέλευση, μπορεί να παίξει έναν ρόλο»: Το Εσπερινό ΕΠΑΛ Ευόσμου ως κοινότητα μέσα στην κοινότητα με στόχο μία βιώσιμη πόλη για όλες/ους ΑΓΓΕΛΟΣ ΧΟΤΖΙΔΗΣ, ΔΕΛΙΑΚΙΔΗΣ ΣΤΕΡΙΓΙΟΣ, ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΡΑΣΙΔΑΚΗ-ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ, ΜΑΡΙΑΝΑ ΡΑΣΙΔΑΚΗ-ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ

4.       Creating a sociolinguistic profile of migrant children: A case study of an Algerian girl in Greece ΕΥΓΕΝΙΑ ΜΠΕΡΔΕΣΗ

 

 

 

 

1.       ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΔΙΟΜΑΔΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΟΝΤΑΣ ΕΝΑΝ ΠΙΝΑΚΑ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣΕΛΕΝΗ ΠΙΤΣΙΛΚΑ

 

 

 

1.       Εφαρμογή Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού στο Γυμνάσιο: Δραστηριότητες για ομαλή μετάβαση μαθητών Γυμνασίου σε μεταγυμνασιακές σπουδές ΚΩΝ/ΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΚΥΡΙΑΚΗ ΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΥ

 

 

 

 

 

1.       Η διδασκαλία της Ιταλικής Γλώσσας και της Τουριστικής Ορολογίας της σε ελληνόφωνους επαγγελματίες του χώρου της Ξενοδοχειακής Διαχείρισης και Οργάνωσης ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΔΡΑΚΟΥΛΗ, ΑΝΝΑ ΕΙΡΗΝΗ ΤΣΑΤΑΛΜΠΑΣΟΓΛΟΥ